年份：2016年
作者：涂尔干&李康(译)
出版社：商务印书馆
语言：chinese
类型：PDF
大小：186.43 MB
页数：508/515
ISBN NO：7100117518
《教育思想的演进》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成，是史学界公认的社会史的开山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史，几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演进过程。本书不仅把教育观念的演进与思想体系史融通起来，也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣，以教育为视角和切入点，勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。
作者简介
涂尔干（1858-1917），法国社会学家，社会学奠基人之一。着有《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等作品。
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